Dia de la madre


Y ahora sí...no podemos dejar de mensionar que el próximo domingo es el día de la Madre...




Un dia de octubre, será dis de madres, no importa si biológicas o del corazón.


Entonces olvidaremos...trabajos, negocios, y nuestros títulos para recordar que somos hijos y, entre flores, bombones y besos, intentaremos brindar una pequeña porción de agradecimiento.


Y será en octubre que al mundo será mas niño y nuestros zapatos se volverán escarpines, mientras que un aroma a pan caliente invadirá el aire.




Un domingo de octubre, el próximo, será el centro de atenciones y sonreirán unas, acaricianado sus vientres jóvenes,y otras nuestras cabezas maduras, y para aquellos que la buscan en el cielo y en el recuerdo, será en octubre que sentirán una suave melodia, besándoles el alma.


Sí!...todo eso ocurrirá en octubre, pero no te olvides que todo el año es, el día de mamá.


LLamala,acercate, disfrutala en todo momento que puedas, es el regalo que Dios, les brinda a UDs....HIJOS!!!






Un saludo especial a todas las madres que comparten con nosotros la ruta de la cultura nacional!

21 de septiembre


"FELIZ PRIMAVERA"


Otra hoja cae del calendario

y como siempre nos dice algo,

ahora nos recuerda que ;

pronto será primavera.


Estacion que nos trae

el colorido variado de las flores,

el trinar de las aves.

el sonido de los arroyos.


Primavera cuantos recuerdos

floreceran en cada uno,

cuantas alegrias y tristezas

como parte de esta vida.


Para nosotros trae

un aire de milonga

tal cual lo musicalizó

victor velazquez.


Entonces entre música

danzas, colores y aromas,

transitaremos esta estación

llamada "Primavera"




Dia del Profesor


Jose Manuel Estrada 17 de septiembre


Muy poco se difunde este día, en los medios de comunicación, ya que predomina "El día del maestro". Su biografía nos cuenta que José Manuel Estrada, nació en Buenos Aires, el 13 de julio de 1842 siendo uno de los mas grandes destacados intelectuales de la segunda mitad del Siglo XIX.

Quedó huérfano a corta edad quedando su educación a cargo de su abuela...Cármen de Liniers.

SU primer maestro fué Manuel Pintos y sus estudios formales los realizó en el colegio de San Francisco. Aprendió Filosofía, teología, religión y humanidades. Fué excelente orador, historiador por vocación y de formación "Autodidacta", católico combativo, periodista y político.

Este hombre fué el símbolo del pensamiento a principios del período moderno.


1866: Se inicia en la docencia, en la escuela Normal.

Es nombrado por Domingo F. Sarmiento, secretario de Relaciones Exteriores, encargándole la enseñanza de "Instrucción Cívica"


1869: Es jefe del Departamento General de Escuelas


1874: Se hace cargo de la Dirección de escuelas normales y del decanato de la recién creada Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, teniendo en cuenta que no poseís título profesional.


Publicista, destacándose en esa área.

1894: Un 17 de septiembre en Asunción del Paraguay se produce su deceso, tras larga enfermedad

Por lo tanto en su nombre se declara el Dia del Profesor"


Tomando como referencia esa fecha saludamos desde aqui a todos los profesores del país , en especial a los profesores de Danzas Folcloricas Argentinas" donde a través de su noble misión siguen sosteniendo nuestra Cultura Nacional.

introduccion a la danza


Recordaremos desde este lugar algunas formas para la ejecusión de las danzas.

En principio les dire que las danzas folclóricas están formadas por figuras y elementos que marcan su carácter expresivo y define sus formas.

Coreografía; así se denomina al arte de la danza.

Figuras: son los distintos movimientos que componen la coreografía.

Esta se desarrolla dentro de un cuadrado imaginario de 2x2.

En lo que hace a danzas de una pareja, se ubican en la mitad o mediana del mismo.

Posición Inicial; es firmes enfrentados ejemplo: gato, chacarera, zamba. o bien en las esquinas para danzas que así lo requieran ej. el escondido, o el remedio.

En cuanto a danzas de dos parejas, se colocan los bailarines en las puntas del cuadrado imaginario, donde su compañera la tendrá al frente y la dama contraria a su izquierda, recordemos que el caballero siempre en la vuelta entera, lo hace detrás de la dama ,si cambiamos esta forma es que la danza lo requiere, ej los amores, la patria, el prado.

En cuanto a la posicion de brazos, se elevan en forma natural a la altura de los ojos con las palmas hacia adentro, buscando la elegancia de cada bailarín.

Durante la introducción de la misma, se efectúa el Palmoteo; consiste en batir o golpear ritmicamente las palmas de las manos, marcando el compás de la música. Parece ser esto otro elemento que derivaron de algunas danzas españolas antiguas. Hablamos ya de ubicación de bailarines, posiciones que se ajustan a determinadas danzas, ahora bien, existen también complementos que, son aquellos que se utilizan con brazos y manos para enriquecer la ejecusión, los principales son con castañetas y pañuelos. Castañetas, se relizan haciendo resbalar los dedos índice y mayor para producir sonidos, los cuales se ejecutan al rítmo de la música.

Pañuelo: se deberá llevar el mismo en la mano derecha,el cual se agita sobre la cabeza en forma de 8 ej ; bailecito, remedio. el caballero lo usa color blanco y la dama celeste de esta forma entrelazamos el color de nuestra bandera, dejando abierto el capítulo Introducción a la Danza.

dia del maestro


en este dia tan especial como es el Dia del maestro saludamos desde este espacio a todos aquellos que abrazaron la profesion de educar, no solo con la palabra sino desde cada uno de sus corazones...

APRENDER: significa descubrir lo que ya sabes

HACER: significa demostrar lo que ya sabes

ENSEÑAR: es recordar a los demás que saben tanto como tú


SOIS todas alumnas, aprendices, maestras...! Richard Bach


FELIZ DÍA MAESTROS!!!!

homenaje

"Ama al Maestro"

Ama al maestro que te enseña.


Enseñar es crear ante todo la atmósfera del amor, y a él se llega, antes por las vías cordiales que por la inteligencia.

Ama al maestro en cuyos labios la fuerza se humilla y la humildad se exalta.

Hay un sentido recóndito en ese renunciamiento, que acaso no llegues a comprender ahora, pero que te será revelado apenas se aquieten los rumores en tu corazón.

Ama al maestro que labra en la tierra anochecida.

Hay horas amargas en la vida de los maestros. Que no seas tú el que las acreciente. Torna tranquilo tu mirar y apacigua tu voz para que pueda alzarse la gratitud en ondas de fragancia.

Si le amas, la mano del maestro se adentrará en tu corazón como en un campo de azucenas celestes, y la luz brotará de cada una de esas flores estremecidas.


Adolfina R. Risolía


agradecimiento



Construimos juntos un sueño,

un sueño que dure pora siempre.

Quiero que me ayudes a hacerlo

Porque sola ,yo, no puedo...


Solo espero tu visita ...

para agradecerte las 700 visitas

que son 700 amigos virtuales

que sostienen este sueño!!!



Gracias de todo corazón...

22 de agosto


"Dia Internacionalñ del Folclore"


La palabra Folclore fué creada un 22 de agosto de 1846 por el ingles Williams Thoms.

Con este término se trataba de camiar otras expresiones que se usaban por entonces como;

"Antiguedades populares" y "Literatura popular".para designar así el saber del pueblo.

En cuanto a su orígen esta palabra está formada por dos vocablos ingleses:

Folc...Qque significa pueblo, gente, nacion ,mundo

Lore... que traducido es ciencia ,,saber.

entonces traducido expresa..-Sabiduría del Pueblo.

Según la enciclopedia ESpasa, fué creada para designar la sabiduría tradicional de las clases sin cultura de las naciones civilizadas.y fué admitida en la mayor parte de los idiomas actuales.

Para José Alemanny, Folclore es conjunto de Tradiciones y leyendas populares.

Para Carlos Vega, en su libro Danzas populares argentinas en 1952, es el nombre de la ciencia que estudia en los grupos retrasados, todos los hechos de cultura que no son comunes a los grupos superiores y a los primitivos.

CULTURA: es el resultado de haber ejercitado el hombre su entendimientio en cultivar los conocimientos humanos. Por eso la cultura comienza en el hombre, seguramente en la Pre-historia y construye ,por ejenplo, su primer arma de trabajo, afilando una piedra, para obtener un elemento que le dará bienestar.

ASpecto Intelectual: Comprende el estudio de costumbre, danzas. hastorias, poesías, superticiones, leyendas, modos, de un detrerminado pueblo o lugar

Por lo expuesto puede considerarse como CIENCIA y los que se dedican a su estudio, como FOLCLORISTAS:

Dia Internacional del Folclore declarado en el Primer Congreso de FOlclore, realizado en Buenos Aires en el año 1960 con asistencia de treinta paises y presidido por "Don Augusto Raúl Cortázar"

homenaje


La Danza y San Martín"




El pasado 17 de agosto se recordó el fallecimiento del Gral Don José de San Martín y nada mejor que recordarlo desde la danza La Sajuriana.y su historia, siendo este un baile descubierto y reconstruído con la base de escasos elementos por el Prof Juan de los Santos Amores.


Donde nos expresa al comienzo que , esta es uan danza que llevó a Chile el gral San Martín, siendo la que prestó adhesión a los guerreros y cumplió su servicio militar en campos sociales.


Al son de su música daban confianza a los espíritus y se hallanaba el paso a las palabras que promovían sentimientos queriendo una América libre.


En cuanto a su clasificación,es una danza grave-viva, de pareja suelta independiente. Para referirnos a la historia de esta danza, se hará mensión a lo expuesto por Carlos Vega. Nadie recuerda a la SAjuriana. Se extinguió en la primera mitad del siglo pasado. Siguió viviendo en Chile,Carlos Vega co Isabel Aretz, gravaron varias versiones, pero no la vieron bailar.


Tomó diversos nombres, Sanjuriana, Sanjuliana, Sinjuriana, Securiana, Sacurias y la mas común SEcudiana. Además le agrega en el folleto Aires Tradicionales y Folclóricos de Chile, Sijurina y Sijura,aparte del Sajuria. Siendo en total 12 nombres.


El ejército del General San Martín, tocaba esta hermosa danza en los lugares de importancia. En definitiva y para no ser tan extensa, nuestra danza se había instalado en la Argentina poco antes de 1815 y fué con San Martin a Mendoza, de donde cruzó con su ejército, pasando de los salones a la campaña.


reunion profesores


A los Srs profesores de este zonal,, invitamos a la reunion que se realizará el proximo sabado 14 de agosto 15.30hs para analizar los temas relacionados con la segunda mitad del ciclo lectivo 2010

nuestra zona


Pasamos los momentos vividos en el XXXII Congreso nacional de Prefesores I:D:A:F: ,festejando el Bicentenario de la Patria. Sentimos hoy el vacio que deja cada proyecto realizado, en el cual trabajamos y deseamos con ansias el esperado encuentro.

Ahora seguiremos trabajando cada uno desde nuestro lugar, en la formación de nuevos profesores de danzas, bombo y guitarra que pronto rendiran su exámen final.

Es por ello que detrás del vacío, nos motiva el desafío, ante esta nueva presentación,

Nuestra zona...festeja sus 49 años de enseñanza. trasmitidos desde este pequeño lugar, mi pueblo...

"Villa de Mayo" Distrito malvinas Argentinas

Diplomas de oro




Durante el XXXII Congreso Nacional de Profesores recibieron:
Diploma de Oro Profesora Viviana Nievas por haber presentado 500 exámenes en la Materia

Bombo Autóctono.


Diploma de Oro Profesora Graciela Alicia Garcia por haber presentado 11.000 exámenes en
Danzas , Bombo Autóctono y Guitarra Argentina.



IV Día Congreso Nacional



"Cierre"



Y como todo comienzo tiene un fin, mañana fría y lluviosa, igual continuamos con los actos programados. Catedral Metropolitana, allí dejamos la imágen de San Francisco Solano, patrono de nuestro folclore. Dicha imágen por pedido del Fundador del Instituto Prof. Don Juan de los Santos Amores, queda en guarda por un año en cada lugar donde se realiza el Congreso.


LLegó desde Neuquén de la mano del Director Victor Sosa, y allí quedó, bendiciones y ruego ante esta imágen que nos acompaña siempre.


Almuerzo despedida sorteos, regalos , menciones y llantos de despedida, de a poco nos fuimos alejando de las delegaciones que `por un año no veremos, a medida que se acercaba la hora de retornar.


Ahora sí, hasta Catamarca tenemos un año de preparación donde seguiremos festejando el Bicentenario de la Patria.




De esta forma I.D.A.F., zonal Ituzaingó y todos los zonales asistentes podemos decir:


"Misión Cumplida"




"Hermosa Patria, de esta forma hicimos nuestro aporte a tus 200años"



tercer día XXXII Congreso Nacional


"Desfile"


Y llegó el día esperado, el sol tibio nos acompañó en ese mediodía de sábado, donde se realizó el "Gran desfile civil de las juventudes patrióticas provincianas y la caballería gaucha de la paz y del trabajo".

Civil: ya que llegaron de todas partes del país alumnos y padres para ser partícipes de este evento tan importante, no faltó nadie así de esta forma se vistió nuestra Av. de 9 de julio de colores argentinos, junto a cientos de banderas celestes y blancas que hicieron marco a tan bello momento. Luego pasaron las delegaciones gauchas y la caballería de los centros tradicionalistas que eran interminables, las tropillas demostrando su trabajo de campo sobre el asfalto frío de esa tarde.Luján trajo la carreta "La Cachila" siendo esta todo un símbolo de nuestro pasado---Sulkis y carruajes con diferentes pescantes donde su locutor explicó claramente sus diferencias.

No pudo expresar en palabras escritas los sentimientos que vivimos ese día. Plena Av. 9 de julio y nosotros allí, defendiendo Nuestra Cultura, Nuestra Identidad como pueblo.


Al cierre Leandro Lovato, los 4 de Córdoba así, entre asfalto y tierra bailamos hasta el atardecer.


Breve descanso y Cena de Gala : en la actuación Tomás Lipán y la música de Jujuy, donde en el cierre Antinaku , el piano de selva Perez brilló en cada nota vertida. De esta forma finalizó la tercera jornada de danzas y música en el XXXII Congreso nacional de Profesores.








XXXII COngreso Nacional


"Segundo Día"

Creo que es necesario comentar en detalles lo que significan los Congresos Nacionales, cargados de amistad, alegría t conocimientos con los asistentes de todo el pais, donde cada profesor siembra semillas de tradición.

Viernes por la mañana hora 9, curso intenso de danzas, almuerzo y la esperada sesión académica realizada en el Teatro Coliseo. Apertura ; entrada de directores zonales ,dirección general. auotidades y palabras alusivas el encuentro. Himno Nacional , preceptos e Himno del I.A.D.F.

200 años de historia expresada en las diferentes danzas, con la actuación de 150 bailarines, momentos de gran emoción al ver las provincias argentinas representando este pasaje coreográfico. Luego cena: Actuación de Lucía Ceresani y su voz dulce expresando el sentir de la provincia de Buenos Aires,luego la voz de Marcela Aguilera con la magia del norte argentino.lo cual para mi fue un volver a vivir ya que hacia mucho tiempo que no la veía, al igial que a su esposo el conocido Eduardo Velardi,,promediando la noche intwercambio de regalos y baile hasta tarde.De esta forma finalizó la segunda jornada .

Congreso XXXII nacional

Queridos amigos, se acerca el XXXII Congreso Nacional de Profesores del I.D.A.F.
Se vivirán horas colmadas de argentinidad, estudio y camaradería con los colegas del interior del país. cada día es una fiesta y así lo viviremos ...pero no te pierdas el sábado 17 de julio a partir de las 12hs concentración Avda de Mayo y Avda 9 de julio...actuarán Leandro Lovato y los 4 de córdoba ...Allí se podra asistir sin credencial alguna solo con el espíritu de Argentinos.
"Desfile civil de las juventudes patrióticas provincianas y la caballería gaucha de la paz y del trabajo" TE INVITAMOS" no faltes.allí estaremos esperándote ..

FOLCLORE EN LAS ESCUELAS


La Pcia de Jujuy nos brinda un material exquisito de trabajo donde nos permite a teravez de sus colores y alegrias transmitirnos su paisaje cultural....

FOLCLORE EN LAS ESCUELAS


El niño que practica, conoce, aprende a valorar nuestra cultura, entonces aquí queda otro reflejo de lo expuesto...

FOLCLORE EN LAS ESCUELAS


Mostrar es educar y hacer conocer nuestras raíces, es nuestra tarea. La danza folclórica necesita espacio dentro de cada establecimiento escolar para revivir en cada acto nuestras Raíces como Argentinos.
Proyectemos nuestro pasado a través de la danza como máxima expresión...

FOLCLORE EN LAS ESCUELA


Siguiendo con el Folclore en las escuelas agregamos que toda expresión cultural que no se conoce, no se puede decir si gusta o no. Entonces vaya otra ilustración de participación activa del mismo colegio.

FOLCLORE EN LAS ESCUELAS


Cuando hablamos de nuestro "Folclore", en muchos casos no se le da la importancia que tiene dentro del área escolar como materia. En la siguiente foto veremos alumnos del colegio Rafael Torre en la interpretación coreográfica de un bonito cuadro representando a la Pcia. de Jujuy.
Así entre Bailecitos, Cuecas, Amilantes, Kaluyos y Carnavalitos se marcó la alegría de ese lugar....

Baúl de los recuerdos


"La Patria"

buscando material para este espacio encontré en el baúl de los recuerdos el siguiente material .

y como tantas cosas que a lo largo de estos años uno guarda por su contenido ,,,no encontré su autor pero de igual forma es un escrito que define tantas cosas en sus palabras.. y nos dice...


La Patria, tal la expresión lengüistica repetida, tantas y tantas veces de un modo automático, nos parece hoy en día que es una palabra que pertenece al pasado: este simple fonema que encierra toda una vivencia pasada, presente y futura., vale la pene analizarla y rescatarle su verdadero concepto, sobre todo cuando suceden hechos que en nombre de la Patria, pretenden desvirtuar lo que debe ser la conducta de todo patriota y la catitud del mismo hacia la patria.

Hace ya muchos años, quizas por omisióno, por sedidio, o peor aún, por una incidiosa mezcla ideológica, se fué olvidando en parte a quienes originaron el nacimiento de nuestra nación. se fué dejando de lado en nuestras escuelas la profundización en el estudio de los valores con alto contenido nacional, pués el mismo hubiera comprendido conjuntamente con aquel recuerdo el desprendimiento de las Pcias Unidas del Río de la Plata de la corona española, a los hombres que precedentemente constituyeron en integrantes de nuestras primeras fuerzas armadas y que decididamente habían indicado años antes, el gran movimiento libertario.

No hay duda que el proceso revolucionario de Mayo, comienza cuatro años antes ,en 1806 y 1807, momentos en que Buenos Aires rompe moldes burocráticos establecidos para reclutar milicias y pone en pocos meses en pié de combate a 9mil hombres de pelea para rechazar a los invasores ingleses.

Convergen entonces, dos movimientos simultáneos.

Por un lado, la ciudadanía se arma espontáneamente" Los cuerposurbanoshabían sido autorizados a nombrar sus propios oficiales y los oficiales a nombrar a sus jefes".

Por el otro lado, el cabildo destituye al Virrey Sobremonte e instala a Santiago de Liniers, a quien proclama según una exaltada matáfora "el rigido de las masas".

DE este modop sin ningún plan liberado, los criollos convirtieron en partidos políticos y situación armada lo que hasta entonces no habían salido de la vida interna de los habitantes.

"En el seno de nuestras escaseses y desde el silencio de nuestro abandono y retiro, damos gracias al todopoderoso por haber alcanzado a ver realizado nuestra obra ya la América toda independiente del dominio español"....Interesante verdad?


nuestra compañera la danza


" La Condición"

En este mes tan especial nada mejor que una síntesis de la danza la Condición ya que fué bailada por don dan Manuel Belgrano. Carlos Vega nos dice que, esta danza es soberbis y elegante, noble y nos da precisa idea del donaire que aquellas generaciones argentinas lucieron en sus tertulias familiares y en sus reuniones solemnes. Este es otro de los bailes , al cual se le dedicó un amplio capítulo en el álbum "Las danzas populares argentinas".
La casi totalidad de nuestras danzas, han dejado hasta hoy en el cause de las tradiciones orales, el recuerdo vivo de su pasado. Una tradición de la misma Ciudad de catamarca dice, que el General manuel Belgrano, bailó la Condición con una dama catamrqueña.
Uno de los descendientes expresa que la misma fué Elciaria Gonzalez de Olmos y que, la danza se ejecutó en el club Social de catamarca. Otros dicen que fué Luisa Gonzalez de Mota Botello, madre de la anterior y que la fiesta se realizó en la casa que hoy lleva el número 648, de la calle Esquiú. Comienza así a barajarse fechas y lugares, sin mayor presición.
Lo que sí consta es que el 1ro de agosto de 1924 se encluye a esta danza después de un "té danzante en el Hotel PLaza" La copla escrita por el maestro Juan de los Santos amore dice:
Soberbis danza la Condición
surge de estirpe europea,
pero en su seno campea
del criollo su corazón.
Lo bailó con devoción
en catamrca Belgrano,
y la Patria de su mano
le puso su vibración.

gracias

hola nuevamente juntos en este espacio de comunicación done a traves de este medio no dejamos morir nuestras tradiciones , y sirve de nexo entre los amantesde nuestro Folclore.

Gracias por ser ya mas de 600 visitas a este enlace que trata de cumplir un sueño el de mantener Viva la llama de Nuestras Tradiciones de todas formas posibles y de abrir canales de comunicacion entre uds y nosotras dando lo mejor y con nuestro corazón de argentinas.

GRACIAS y nos mantenemos en contacto virtual comentando novedades .

Graciela y Viviana

biografia Manuel Belgrano


Gral Don Manuel Belgrano
La muerte del General hace del 20 de junio una fecha de mármol, donde es preciso inscribir cada año la reiteración del homenaje, y del recuerdo..
Manuel belgranoes , el prototipo de héroe. Su incontenible denerosidad, la dulzura de su trato y su bondad, han rodeado la figura, su fugura de una atmósfera de blandura que da una idea inexacta de su personalidad. Manuel Belgrano era un´héroe y el heroismo es un esfuerzo de la voluntad. Era pués, ante todo en carácter y, es quizas su biografía prócer la más indicada para asumir frente a las juventudes argentinas, una función ejemplar.-No es necesario discutir sus ideas. las ideas de los hombres son una circunstancia de los tiempos. Por sobre ellas está la vida de los hombres, la manera como han sabido servir y cumplir sus ideas.
Ser capaz de responder integramente en la acción a la verdad de nuestro pensamiento, es difícil. Es raro, es heroico. Manuel Belgrano lo fué de una manera perfecta. Tuvo una visión correcta de los hechos, tuvo un pensamiento cabal sobre la meta a que conducian los acontecimientos de Mayo, tuvo un razonamiento consiente sobre los medios de alcanzarla y, de acuerdo con todo ello, trazó su propio camino y lo siguió sin claudicar. Su propio camino era simple pero absoluto:
Darlo todo por la PATRIA; todo, hasta sí mismo.
Pasaje extraído del libro Panoramas de América fue muy interesante recordarlo con otras palabras , palabras diferentes de las que sabemos escuchar en la actualidad por supesto conocemos su biografia mas extensa pero el propósito de este mensaje es rescatar otras versiones escritas u orales para enriquecer a los lectores de esta página,,

promesa a la bandera 4 de junio2010


El pasado 4 de junio viajé invitada por la dirección del colegio Rafael Torre a la ciudad de Rosario cuna de nuestra bandera. donde se realizó la Promesa de lealtad a la bandera, de los alumnos de 4 año AyB de dicha institución. Fué algo especial, no había asistido a tan digno evento y a tanta emoción en mi corazón. Además la correcta conducta de los alumnos y su frase de SI PROMETO, en el salon de las banderas, colmó mi corazón de argentina junto a la entonación del Himno nacional, y la marcha a mi Bandera dejando en mi ,momentos inolvidables.

Luego el paseo guiado por el lugar histórico con todas las explicaciones recibidas, era volver a revivir la historia junto a Don Manuel Belgrano a orillas del río paraná. Por la tarde y despues del almuerzo me deparaba una sorpresa...una torta con sus velas chispiantes me esperaba para juntos a mis pequeños alumnos y Florencia cumpleañera también soplar las velas correspondientes. Siguiendo con nuestra visita fuimos al Convento de San Lorenzo donde revivimos en cada lugar los acontecimientos librados por Don José de San Martín Cada espacio, cada tema , cada objeto fue un volver a vivir.

Es por eso que dejo plasmado en este espacio mi amor por la Patria y sus próceres, ellos fueron los que nos marcaron el camino de nuestra Independencia, que hoy debemos cuidar y defender como parte de nuestra historia cultural.

DANZA las cuadrillas 283


Nuestra senda se detiene ahora en la danza las cuadrillas que llegó a la Argentina a fines del siglo xviii. Es un desprendimientode la Contradanza según expresó el profesor Juan de los santos Amores, que ya era conocida en nuestro país. Como la mayoria de los bailes de orígen europeo, llegó desde España, Su clasificación es danza de pareja suelta interdependiente, pués la bialan varias parejas combinando sus movimientos. En cuanto a la historia como todos los temas que llegan desde europa, sufre un proceso de acriollamiento, Nonos olvidemos que los medios de comunicación en esa época eran muy lentos y que de un continente al otro se viajaba en barco a vela. La danza las cuadrillas fué siempre baile de salón en nuestro país, practicada desde sus comienzos por la gente distinguida y culya. Antaño, se la llamaba cuadrillar, a la delicia de bailar cuadrillas.

También se la llamó Contradanza española. Domingo faustino sarmiento en el año 1839,al proyectar el programa de un colegio de san Juan, incluye la danaz "como estudio y juego gimnñástico", el Minué, la Gavota, el vals, Contradanza, Cuadrillas y aún los bailecitos mas graciosos formando este ramo. Palabras textuales del gran maestro,...


Su Copla expresa:


Sinfonía de arreboles

en tu boca yo encontré,

que destilan sonrosadas

sabores de flore,

de luna y de miel,



reunión de profesores

Informamos a Uds por este medio que el próximo sabado 12 de junio se llevará a cabo la programada reunión de profesores dependientes de este lugar , para tratar temas que hacen a su labor como profesores de danzas y bombo autóctono.
Se dará curso a próxima presentación en Avda. de Mayo el 9 de julio para representar como se hizo anteriormente en San Miguel la Danza Pericón Nacional como así también a la organización del Desfile Bicentenario a realizarse el sábado 17 de julio en Capital federal. bajo el marco del XXXII Congreso Nacional de Profesores del Instituto de Arte Folclórico I.D.A.F.

Esperamos contar con su presencia.

Bendición Bandera de Ceremonias


25 de mayo 2010

Otra fecha para compartir. Tedeum en la catedral Inmaculado Corazón de María ,de nuestra zona Distrito malvinas Argentinas, conmemorando los 200 años del nacimiento de nuestra Patria.

Emoción y rezos para agradecer y compartir este año tan especial, allí junto a una delegación de alumnos de la escuela Felipe Varela ,sistimos además de lo expuesto a la Bendición de nuestra nueva Bandera de Ceremonias. donada como debe ser recibida, por el Instituto de Arte folclórico,.de manos de la Profesora Maria del Carmen Pini de Santos Amores

La bendición estuvo a cargo del sacerdote Padre Raúl, quien en fecha tan importante hizo mensión en ruego a seguir portando con orgullo la insignia nacional . DE esta forma queda gravado en nuestros corazones el haber obtenido la Bendición , en el marco del año Bicentenario.

cambio de guardia mayo 22


Cambio de Guardia Cabildo de Buenos Aires regimiento I Patricios


Como parte de este camino de sembrar tradiciones y siendo el inicio en participar con nuestro zonal a realizar el Pericón Nacional desde el año 1983 y mis paisanas reunidas para agasajar con brindis de honar y pastelitos como costumbre de la época, a los invitados asistentes a tan digno evento, volví a revivir esas épocas donde la T.V. y los medios de comunicación no participaban como en la actualidad en forma activa. quedando en mi corazón los hechos vividos. ...Emoción, admiración y cumplir mi deseo de estar presente en el cambio de guardia del cabildo de Buenos Aires, en este año tan especial, me hizo llorar de emoción por aún estar. Además entonar el Himno Nacional Argentino, en los jardines de tan histórico lugar, junto a los nuevos bailarines que hoy continuan nuestros pasos, y el Regimiento i Patricios colmó de alegría mi corazón de Argentina, que llevaré guardado por siempre muy dentro mio.

Pericon Gigante 22 de mayo


Después de ensayos masivos de concurrencia, asistimos el pasado 22 de mayo a participar de los actos a realizarse en Plaza San Miguel, como era nuestra convocatoria ,cumplir con el proyecto solicitado por el Instituto de Arte Folclórico I.D.A.F. y la Municipalidad de esa zona.

Allí nos reunimos en en la Avda. principal con los distintos zonales convocados y unidos como nos enseñó el maestro Prof. Juan de los Santos Amores para dar paso a ejecutar la danza Pericón nacional con mas de 500 parejas asistentes.

Así de esta forma cumplimos con la Patria en este festejo Bicentenario 2010.

Gracias a nuestas escuelas que nos permitieron con sus galas,seguir representando al

Zonal decano Villa de Mayo...

"Ensayo Pericón Nacional"



El pasado domingo 16 de mayo se realizó en este zonal ,el último ensayo correspondiente a la danza Pericón nacional a presentarse en los actos del Bicentenario de la Patria.

El mismo fué realizado con el mayor de los éxitos. También recordamos viejas épocas como fueron los ensayos en plena calle, vistiendo de colores la mañana del domingo.

Reciban mis sinceras FELICITACIONES por tan digno trabajo en cuanto a presencia y atuendo como fue solicitado. No nos olvidemos que el zonal somos todos y aquí quedó demostrado el compañerismo y la unión que nos caracteriza .


Gracias otra vez por acompañarnos sembrando en cada lugar Danzas, Amor y Esperanzas.


Graciela--------Viviana




Actuación


"Fantasias de Bombos y malambos"


El zonal no se detiene, sigue sembrando sonidos a la distancia junto al repicar de malambos.

El pasado domingo 9 de mayo se presentó la delegación de bombistos en la localidad de Avellaneda , convocados por el Zonal Wilde y la Municipalidad de dicho lugar.

Los motivos especiales fueron la unión de los participantes y la recordación del Bicentenario.

Se realizo un desfile con las distintas delegaciones, entonando el Himno nacional y el izamiento del Pabellon nacional, para dar paso luego a las diferentes presentaciones programadas ,nuestra zona nos representó con danzas y Bombos como nos tiene acostumbrados. Así de esta forma se entrelazan lazos con las distintas agrupaciones que luchan como nosotros para no dejar que nuestras tradiciones mueran nunca.


invitación


Próximo 25 de mayo


Atraves de este medio te invitamos a participar el próxino 25 de mayo a las 10hs, al Tedeum que se ofrecerá en la Parroopria Inmaculado Corazón de María Perteneciente al Distrito de Malvinas Argentinas, donde junto a las autoridades eclesiasticas y civiles se ofrecerá ´la misa de acciçon de gracias por el BICENTENARIO. Además en acto tan significativo se llevará a cabo la Bendición de la BAndera de Ceremonias , perteneciente a la escuel Felipe Varela., junto a sus alumnos y familiares portadores de la misma.

ensayo 29 de abril



Pericón Nacional


EL pasado 29 de abril y como estaba previsto, se realizo la práctica en esta dirección zonal de la danza Pericón Nacional, con alumnos y profesores de diferentes escuelas . El mismo fue convocado por el Instituto de Arte Folclorico i.d.a.f. y el Municipio de la localidad vecina San Miguel .Con una concurrencia masiva estamos trabajando para ultimar los detalles del mismo.

Cabe destacar el entusiasmo que los participantes manifiestan a lo largo de la jornada.

Creemos necesario destacar la participación de todos los que acompañan esta invitación, ya que

Siendo este un año especial nuestra Patria cumple 200 años, nuestra materia no debe estar ausente....GRACIAS por acompañarme y seguir siempre sembrando nuestra Cultura Nacional,


Desde aqui te invitamos a vivir junto a nosotros :22 de mayo Frente a plaza San miguel 15 hs.


expresión


La Patria no es solo la expresión de la actividad


económica de un pueblo.


Patria , es sentir en el alma las deliciosas


expresiones de la tierra que nos vió nacer,


o que nos acoge generosamente


Profesor Luan de los Santos Amores

inavitación Zonal


"Invitación Regimento Patricios"


Por este medio invitamos a las escuelas primarias, secundarias y demas establecimientos a compartir desde el 4 al 7 de mayo del año en curso, los acontecimientos de la

REVOLUCIÖN DE MAYO DE 1810

junto a Patricios , alumnos y profesores de I.D.A.F. Para mayor información entrar en

http://www.regimentopatricios/ mil,donde encontrarán las bases correspondientes...


agradecimiento


Nuevamente junto a Uds. para agradecer las visitas recibidas en este espacio de tradiciones .

Como dije anteriormente ,cuando comenzamos con esta inquietud nunca pensamos que seria con tanta presencia virtual.

Entonces al recibir 500 visitas estamos mas que agradecidas por tener tantos amigos/a , que de una u otra forma comparten Tener Viva la Lla ma de Nuestras Tradiciones.

ES por eso que desde este lugar instamos a que el próximo 25 de mayo fecha del Bicentenario de la Patria, engalanemos nuestras casas con la BAndera Nacional , demostrando así el amor que sentimos por nuestro país.


Graciela .....Viviana

Buenos Aires, te bailamos



Porque sabemos que en tu nombre

está nuestra vida, nuestra alma.


Porque sos la noche y el día,

la fiesta, elñ ruido, el silencio.


Porque en tu calle Corrientes

la calla que nunca duerme,

la vida, lavida no se detiene.

"Buenos Aires . Te bailamos"


Buenos Aires sos la calle

la piedra, el asfalto,

lavía,lavia muerta

del tranvía ya absoleto

el tren, el subte,el avión.


Buenos Aires te bailamos

Porque sabemos,que tu nos quieres

Porque nosotros también a tí.


Ay mi Buenos Aires querido:


Por todo eso "TE BAILAMOS"

folclore ,luz y color



"Folclore, Luz y Color"


Un amalgama de frases

una verdad que arrolla,

Que canta al corazón de todos los

que la escuchan.


Folclore: palabras con que definimos todas las cosas,

muy nuestras cantos, bailes y leyendas.


Luz: de ella que puede decirse, ella es todo

es nuestra vida,

está en todo lugar.


La vida es toda luz,

a pesar del sufrimiento.

la luz es signo de todo,

oscuridad, signo de nada.


Color: Algo que no puede faltar

en un cuadro que se precie,

en el pasto, en la flor,

en el día y en la noche




encuentro coreográfico


"26 de marzo"


el pasado sábado y con fecha programada nos encontramos en el zoanl para realizar la práctica coregráfica de diferentes danzas,entre las mismas se encontraban:

El Minué Nacional,con su estilo tan especial de la época Luis XV , el Cielo de los Patriotas danza de la revolucion de mayo ,siendo esta la encargada de reflejar en sus versos todo lo sucedido en aquel 1810, EL cielito de Tandil,y todas sus figuras que tan bella melodía tiene.

además se recordaron Ay Lundú, ZAmba, gatos y chacareras con diferentes rítmos,y autores.

la tarde fue trancurriendo entre danzas. comentarios y alegrias por estar una vez mas juntos en este zonal decano que sigue trasmitiendo los valores y enseñanzas con toda su experiencia.

Nuestro lema"El Zonal somos todos, no una sola persona , los que estan los que estuvieron y los que vendran" asi seguiremos sembrando semillas de amor y tradición Argentina....

inicio de actividades


Inicio de Actividades 6 de marzo




Comenzamos una nueva etapa :


Un año nuevo donde compartiremos danzas, música e historias acercándonos a este Bicentenario . Iremos entrelazando a lo largo del mismo los mayores festejos, ya que en tiempos lejanos no pensabamos llegar a festejar.Hoy podemos invitarte a través de este medio, a vivir junto a nosotros y la escuela Felipe Varela cad pedacito de expresión coreográfica ue nos recuerde un pasado que no debemos olvidar.


Vida de tertulias y campo unidas en este andar de tradiciones argentinas.

XXXII CONGRESO NACIONAL DE FOLCLORE



"Primera información"



En la ciudad de Buenos Aires, se realizará el XXXII Congreso Nacional de Profesores del Instituto de Arte Folclórico I.D.A.F. en los dias 15, 16, 17 y 18 de julio de 2.010


Organiza : Zonal Ituzaingó, a cargo de la profesora Martha F. de Toscano y equipo.
Preparate para compartir entre colegas, cursos, charlas, sesión académica , desfile y peña de gala un total de 48 horas cátedras.
¡ No te olvides julio te espera !

BIENVENIDO 2.010




Comenzamos el ciclo del Bicentenario, él nos traerá recuerdos de otros tiempos, figuras de un pasado que no debemos olvidar...

Juntos iremos haciendo este recorrido, a travez de este medio los mantendremos informados.

AGRADECIMIENTO


Cuando iniciamos un proyecto, no nos planteamos resultados. si buscamos que el producto a mostrar logre despertar interés de observación y porqué no de aprendizaje es por eso que ante la cantidad de visitantes en este espacio, nos queda agradecer, agradecer a todos los que visitan este simple lugar donde a través del mismo recorremos e informamos aéreas que hacen a nuestras tradiciones. Son años de difusión en esta materia que la transitamos desde el corazón, corazón de argentinos que aman cada uno de los detalles y actividades expresados en el pasado.
400 visitas nos hacen dar fuerzas para seguir este contacto virtual como una forma nueva ante la tecnología de seguir este camino de difusión argentina.


Graciela y Viviana

Cierre ciclo lectivo 2009


Queridos amigos finalizamos este año con nuestros sueños cumplidos,
ahora nos toca disfrutar en esta nueva etapa,
el camino " AL BICENTENARIO DE LA PATRIA "





"La patria nos llama
como en 1810
y juntos estaremos
como aquella vez"

Mis deseos para ti


EN ESTA NAVIDAD

Te deseo en los cielos más azules,
un corazón de paz,
una vida larga y feliz.

Confianza en la luz
Que te habla desde tu interior .
Coraje para seguir
tus sueños.

Compresion para las epocas
en la que pierdes el rumbo.

Te deseo la posibilidad
de llegar hacer
todo lo que deseas.

Brindemos juntos
elevando nuestras copas,
pidiendo al dios de todos
por la familia y por nuestra patria


Examenes 2009


A travez de este espacio y acercandonos a fechas de examen , deseamos a todos los alumnos que estan cursando la materia profesorado de danzas, al igual que a los alumnos del curso bombo autoctono el mayor de los éxitos. Recordandoles que abrazar esta profesion tiene como fin , rescatar hecho coreográficos e históricos que hacen "A nuestra identidad " .

Los alumnos seran evaluados por la dirección general del I.D.A.F profesora Maria del Carmen Pini y equipo técnico.

Además felicitamos a los alumnos que con sus máximos promedios lograran ser los nuevos abanderados y escoltas de este zonal, siendo ellos los encargados de representarnos en los actos del Bicentenario.

La danza es para mi,
familia, union y esperanza.
alegrias y sueños compartidos
que nacieron una tarde
como flores perfumadas
de una misma planta.